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국제바칼로레아의 모든 것

후쿠타 세이지 저/교육을바꾸는사람들 역/박하식 감수
21세기교육연구소 | 2019년 02월


1996년 유럽 평생 학습의 해로 지정

인간이 갖출 기본능력

알기위한 학습 

행하기 위한 학습 

존재하기 위한 학습

함께 살아가기 위한 학습 

지식과 기술이라는 성과를 배우는 것뿐만 아니라 의욕과 인생에 대한 비전을 갖고 학습을 이어가는것,이른바 배우는 힘을 학습한다.


창조계층-학습능력을 발휘해서 중산,상류층 생활을 영위하게 되는 사람들을 일컫는 말.

이들이 1990년대 국미의 20%

2000년대에는 30%를 차지 하게 되었다.

이같은 능력은 수동적인 학습으로는 이뤄지지 않는데, 이는 능동적인 학습이 뒷받침 되어야 한다.그렇게 되면서 IB과정이 더욱 주목을 받게 되었다.


본래 IB교육 과정은 세계화에 적응할수 있는 인재를 키우는 것으로 만들어졌으나, 

미국과 영국에서는 유럽경제의 차별화된 교육을 받은 인재들을 양성해서 경제시장에서 승리하기 위한 목적으로 변질되었다.


2000년대 들어서 IB 폭풍 성장을 하게됨.

그리고 영국으 1988년 처음으로 국가커리큘럼 도입.

1990년대에는 국제적 성향을 띄게 되었음.


1988년 이후 캠브리지 국제시험 (cie)가 국제중등교육수료자격(igcse)제공.

ib애 대적하는 학교교육커리큘럼 +대학입시라는 구조를 만들어냄.


OECD는 PISA 만들어냄.

미국에서도 많이 보급된 IB


 
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