초등국어 2-1
미래엔
새해가 되고 잠깐 집중해서 다짐을 했던 시간이
지나고 나니 벌써 3주가 지났네요.
운동도 매일 하고 다이어리도 쓰고 아침에 일찍일어나자고 나만의 약속도 했지만 그 약속이 퇴색했을쯤
이 글을 통해 다시 다짐을 합니다.
그래도 하나 약속을 지킨게 있다면
매일매일 연산과 독해공부를 아이와 해왔다는 사실이네요,
하루에 한장이라는 적정한 분량을 부담없이 매일매일
진행하는것이 초등2학년 아이에게는 쉬운일이 아닐텐데
얼마나 다행인지 몰라요
아이가 지치지않고 싫증나지 않게 꾸준히 할 수 있었던건
미래엔 하루한장 독해 교재 덕분입니다.
탄탄하고 빈틈없이 만든 교재이기 때문인가봐요.
2학년 1학기에는
<인물의 모습과 행동 상상하기>를 시작으로
<읽은 내용 다시 말하기>를 끝으로 교재를 학습할수 있도록 구성되어 있는데요.
이야기 내용을 파악할때 없어서는 안되는 중요한 요건중의 하나인 인물을 파악하기 위해서는 인물의 모습과 행동을 상상하거나 이야기를 통해서 인물의 행동을 상상할수 있답니다.
그냥 주어진 글만 받아드리는게 아니라 나만의 방법으로 세계를 펼쳐보는 상상이라는 활동이 얼마나 재미있고 즐거운일인지 경험해볼 수 있는 시간이네요.
이야기 속 인물의 말과 행동이 무엇인지 찾아본다면
또는
인물의 모습을 상상하며 글을 읽으면 글의 내용이 더 실감나게 이해가 됩니다.
인물의 행동을 상상하연 인물의 마음까지도 짐작할 수 있구요.
