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#초등경제#어린이경제기본서#어린이경제교육#초등경제교육#아이를위한돈이란무엇인가

돈에 대해서 좀 알려주고 싶다는 생각은 한참 전부터 하고 있었는데 이번에 초등 고학년을 위한 #경제도서 통해서 조금 더 쉽게 알려줄 수 있게 되었어요.

차니는 학교 앞에서 친구들이랑 분식집에도 가는 날이 있어서 용돈을 주급으로 주었는데요.

돈 관리가 제대로 되지 않기도 했고, 학교를 안가니 한동안 쓸 일이 없어서 용돈을 쓸 일이 없었어요.

용돈 줄 때는 용돈 기입장을 쓰게 했었는데 그냥 단순히 기록하는 정도에서 그쳤었던터라 경제교육이 되지는 못했어요.

 

이참에 많은걸 같이 알아보기로 해요.

'돈을 많이 벌어서 부자로 살겠다'는 말은 자주 하고요.

또 돈이 있으면 편하고 좋다는 생각은 항상 하는 것 같아요.

돈을 옳바르게 벌어서 잘 쓰는것이 중요하지요.

책 띠지에 있는 '선한 부자 프로젝트'라는 말이 정말 좋은 것 같아요.

생명도, 시간도 돈으로 살 수 있는지도 생각 해 보면 좋을 내용이에요.

 

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음식, 물, 경치, 시간, 생명까지 우리 주변에 있는 것들에 가격을 매겨본다면?

차니도 인간의 욕구와 돈의 구조가 연결되는 것을 깨닫게 되겠지요?

지은이 이즈미 미치코, 감수 사와 다카미쓰, 번역 신현호

이 책의 특징은

스토리, 해설, 저자와 열두 살 리사의 경제 대화 등으로 구성되어 있어요.

12살에 부자가 된 키라를 성인이 되어 읽고, 나는 12살에 뭘 했었나 싶은 생각을 한 적이 있거든요.

스토리 부분은 일러스트로 재미있게 구성이 되어 있고요.

해설부분도 아이들에게 맞춰져서 쉽게 되어 있어요.

저자와 열두 살 리사의 경제 대화 역시 초등 고학년이 읽기고 이해하기 좋게 되어 있더라고요.

개성있는 등장인물들과 생명에 대해 다시 생각해 보게 된 포치도 있어요.

차례

가격은 어떻게 정해지고 왜 변동할까

같은 물건도 가격이 다를 수 있어

자연에도 가격이 붙을까

시간과 생명을 살 수 있을까

나라마다 돈이 다른데 어떻게 비교할까

노동의 가격

판매자를 통해 보는 돈의 구조

구매자를 통해 보는 돈의 구조

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각 장에서 세분화 된 내용들로 구분이 되니 좀더 세세하게 내용을 알 수 있어요.

경제 공부를 제대로 해 본적이 없는 차니에게 좀 어렵지 않을까 살짝 걱정했었는데요.

물론 어려운 부분도 있지만 그래도 책을 덮지않고 꼼꼼하게 보더라고요.

어려운 부분은 다음에 같이 이야기 나눠가며 읽어보면 좋을 것 같아요.

어린이 농업 체험으로 간 양배추 밭에 갔는데 왜 양배추들이 버려질 운명이라고 할까요?

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양배추가 풍작이라 수요와 공급의 균형이 맞지 않아서 그냥 버려서 공급을 줄이는게 가격 안정에 도움이 되기 때문에 버려질 운명이라고 했네요.

 

해설 부분 역시 어렵지 않게 쉽게 확인할 수 있게 되어 있어요.

소비자와 생산자 사이에 어떤 돈의 흐름이 있는지를 알 수 있게 해 뒀어요.

 

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물건값은 어떨때 싸질까요?

두 가지 예를 들어서 설명 해 두었어요.

공급과 수요의 관계로 생각하면 되겠지요.

저자와 열두 살 리사의 경제 대화도 SNS 대화 하듯 되어 있어서 가독성도 좋은 것 같아요.

학교에서도 경제를 배우니 초등 4~6학년 아이들에게 추천할 도서 맞네요.

 

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물건만 돈으로 생각할 것이 아니라는것도 알려주고 있어서 더 좋더라고요.

차니도 시간이랑 생명도 돈으로 산다고? 하면서 읽기 시작하더라고요.

시간도 중요한 비용의 일부인데 시간을 산다는 말이 어떤 의미인지도 알아볼 수 있어요.

목숨에 값을 매길 수 있을까요?

포치의 죽음으로 죽음에 대해, 목숨에 대해 생각하고 성장하는 주인공처럼 차니도 책을 읽으면서 성장할 수 있으면 좋겠어요

길벗출판사 서평 이벤트에 당첨되어 작성한 후기입니다.


https://blog.naver.com/PostListByTagName.nhn?blogId=umeys&encodedTagName=%EC%B4%88%EB%93%B1%EA%B2%BD%EC%A0%9C
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