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포스트 산들보라 누나 따라 글놀이

    산들보라 누나 따라 글놀이     글놀이를 하는 누나가 방바닥에 착 엎드리니, 동생 산들보라도 방바닥에 착 엎드린다. 누나가 볼펜을 쥐고 무언가를 그리니, 저도 볼펜을 하나 쥐겠다고 하면서 만지작거린다. 넌 누나가 무얼 하든 그예 따라쟁이 놀이를 하는구나. (4345.10.23.불.ㅎㄲㅅㄱ)   (최종규 . 2012)    

2012.10.23 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글에서 나비와 꽃 (2013.6.29.)

아이 글 읽기2013.6.29. 큰아이―글에서 나비와 꽃     처음에는 한창 글을 옮겨적는다 싶더니, 이내 만화책을 치우고는 나비를 그린다. 나비를 그렸으니 나비 곁에 꽃을 그린다. 꽃을 그렸으니 꽃잎에 빛깔을 입힌다. 그래, 네가 생각하기에도 나비가 있으려면 꽃이 있어야겠고, 꽃이 있다면 고운 빛깔이 환하구나. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2013)    

2013.07.01 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 발가락 연필 쥐기 (2013.7.18.)

아이 글 읽기2013.7.18. 큰아이―발가락 연필 쥐기     일찍 잠들지 않겠다는 큰아이더러 공책 가지고 오라 말한다. 오늘 큰아이는 “오늘은 아버지랑 같이 예쁜 연필 하나로 쓸래.” 하고 말한다. 그래, 그러면 그렇게 하려무나. 처음에는 여느 때와 같이 글씨놀이를 하더니, 어느새 발가락 사이에 연필을 꽂고는 “에잇, 왜 이렇게 안 돼? 코난은 발가락으로 잘 하던데?” 한다. 벼리야, 코난은 발가락으로 글씨를 쓰지는 않았어. 발가락으로 비행기를 잡고, 발가락으로 버티며, 발가락으로 높은 건물 타고 오르다가는...

2013.07.20 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 아버지 곁에서 (2013.7.23.)

아이 글 읽기2013.7.23. 큰아이―아버지 곁에서     아버지가 어떤 글 하나를 쓰려고 한참 밑글을 쓴 뒤 깨끗한 종이에 옮겨적는다. 큰아이가 “아버지 무슨 공부를 그렇게 많이 해요?” 하고 묻는다. “아버지는 아버지가 써야 할 글이 있어서 이렇게 써.” 마당에 놓은 평상에 엎드려서도 쓰고, 부엌 밥상을 책상으로 삼아서도 쓰며, 마룻바닥에 엎드려서도 쓴다. 셈틀을 켜서 자판을 두들긴다면 그리 오래 안 걸릴 만한 일거리이다. 그러나 아이 곁에서 손으로 종이에 글을 쓸 적에 함께 할 만한 무언가 있구나 느껴 ...

2013.07.28 공감 횟수 1 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 마루에 엎드려서 (2013.9.21.)

아이 글 읽기2013.9.21. 큰아이―마루에 엎드려서     깍두기공책 펼쳐 마루에 엎드려 글을 적는다. 아버지가 쓴 글월을 또박또박 옮겨 그리려고 한다. 아버지는 늘 다른 글을 적어서 보여준다. 아이는 늘 다른 글을 구경하며 그린다. 이렇게 옮겨쓰기를 하면 아이는 한글을 익히기 수월하지 않다. 나로서는 아직 놀이로 생각하기도 하고, 아이한테 한 줄짜리 이야기를 들려준다는 생각이 있기도 한데, 아이가 한글을 살뜰히 익히기를 바란다면, 앞으로는 글놀이도 좀 다르거나 깊이 생각해야겠다고 느낀다. ㅎㄲㅅㄱ &nb...

2013.09.23 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 밥상에서 글쓰기 (2013.10.7.)

아이 글 읽기2013.10.7. 큰아이―밥상에서 글쓰기     밥을 먹고 나서 밥상에 아이를 앉혀 글씨쓰기를 함께 한다. 아침에 다 먹지 못한 반찬은 그대로 밥상에 둔다. 얘야, 밥도 잘 먹고 글씨쓰기도 놀이로 여겨 즐겁게 하자. 이제 너는 ㄱㄴㄷ 찬찬히 읽고 가나다 알뜰히 쓰면서 네 그림책에 나오는 말을 스스로 읽으면 훨씬 더 재미난 새누리를 만날 수 있단다. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2013)      

2013.10.09 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 동생 곁에서 (2013.7.10.)

아이 글 읽기2013.7.10. 큰아이―동생 곁에서     누나가 공책에 글을 쓰는 곁에 동생이 달라붙어 논다. 작은아이는 큰아이 언저리에서 맴돌듯이 논다. 큰아이는 동생이 장난감 자동차 굴리며 입으로 내는 소리가 시끄럽다고 한 마디 톡 쏘지만, 작은아이는 이에 아랑곳하지 않는다. 작은아이는 누나하고 함께 놀고 싶은 마음이지만, 누나는 누나 할 일이 있다. 큰아이는 글씨쓰기를 하며 소리를 내어 읽으니, 작은아이는 곁에서 누나 목소리를 듣는다. 누나 목소리를 들으며 저절로 말을 익힌다. ㄱㄴㄷ와 가나다를 쓰도록 ...

2013.10.29 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 깨알깨알 글놀이 (2013.10.29.)

아이 글 읽기2013.10.29. 큰아이―깨알깨알 글놀이     글씨 쓰며 노는 재미에 푹 빠지면, 큰아이는 으레 깍두기 네모난 칸에 글씨를 깨알같이 집어넣는다. 작은 손으로 작은 글씨 빚는다. 되게 재미있지? 글을 익히는 재미도 크지만, 글로 노는 재미가 사뭇 크단다. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2013)      

2013.11.02 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 나도 글 쓸래 (2013.11.9.)

아이 글 읽기2013.11.9. 작은아이―나도 글 쓸래     연필과 빈종이를 본 작은아이가 문득 글놀이를 한다. 누나가 공책을 펴고 한글을 익히는 만큼, 작은아이가 요 흉내를 내는구나 싶다. 얼마 앞서까지 연필 쥠새가 영 서툴던 작은아이인데, 오늘 보니 누나 못지않게 야무지게 연필을 쥔다. 이제 너도 무언가 슬슬 그리거나 쓰는 재미를 누리려니. 그림놀이나 글놀이는 누가 시켜서 할 수 없어. 너 스스로 재미를 느낄 적에 비로소 할 수 있단다. 마음껏 쓰고 놀아라. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2013)...

2013.11.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 야무진 손놀림 (2013.11.8)

아이 글 읽기2013.11.8. 큰아이―야무진 손놀림     드디어 작은아이 글씨쓰기가 ‘ㄱㄴㄷ’하고 ‘ㅏㅑㅓ’를 표처럼 놓은 뒤 하나하나 적으며 읽는 데까지 온다. 다 만들어진 글씨가 아니라, ㄱㄴㄷ하고 ㅏㅑㅓ를 찬찬히 엮으면서 글씨를 쓰는 줄 찬찬히 헤아릴 수 있겠지. 이렇게 해서 모든 한글을 소리내어 읽을 수 있다면, 뜻은 모르더라도 어느 책이건 간판이건 모두 읽으면서 마음속으로 가만히 욀 수 있으리라. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2013)       ...

2013.11.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 야무진 놀이 (2013.12.5.)

아이 글 읽기2013.12.5. 큰아이―야무진 놀이     아버지가 바깥일 보느라 큰아이가 사흘 동안 혼자서 글놀이를 했다. 큰아이 글놀이 자국을 슬그머니 들여다본다. 글놀이 하면서 조금씩 한글쓰기를 익숙하게 하는 터라, 그림을 그리다가도 글이 조금 들어가고, 그림놀이에서도 글빛이 살며시 감돈다. 올봄에 숫자를 열과 스물 넘어 서른과 마흔과 백까지 익히려 할 무렵 적어 준 숫자표 둘레에 큰아이가 슬그머니 그린 그림들 바라본다. 재미있게 놀았네. 이렇게 빈자리를 네 그림으로 꾸며 주고 싶었지? 이 종이를 잘 건사...

2013.12.05 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 공책을 펼쳐서 (2013.12.6.)

아이 글 읽기2013.12.6. 큰아이―공책을 펼쳐서     글놀이를 한다. 〈개구쟁이 산복이〉 동시를 옮겨쓴다. 노래를 떠올리며 옮겨쓰니 한결 수월하게 옮겨쓸 수 있다. 그렇지만 아직 글을 하나씩 떼어놓고 짚으면 못 알아본다. 아직 낱낱이 알아보기까지는 퍽 멀는지 모른다. 그러나 다 알아보는 날까지 그리 멀지는 않으리라 느낀다. 스스로 다부지게 하루 여러 시간 들여 며칠 바짝 달라붙을 날이 곧 찾아오리라 생각한다. 아이는 노래를 부르며 글 옮겨쓰는 놀이를 한참 한다. 다 쓴 뒤 “다 했어요!” 하면서 공책을 ...

2013.12.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글판에 그림 잔뜩 (2013.12.18.)

아이 글 읽기2013.12.18. 큰아이―글판에 그림 잔뜩     함께 부르는 노래를 찬찬히 읊으면서 노랫말을 글로 옮겨적으면 글을 더 또렷하게 알 수 있으리라 생각하면서 글판을 마련해 주었다. 아이는 공책에 글씨쓰기를 하다가 틈틈이 글판에 그림을 그려 놓았다. 어쭈. 그림 그릴 데가 잔뜩 있는데 여기에도 그림을 그리니. 그렇지만, 글판을 한결 예쁘게 꾸미고 싶어서 여기에도 그림을 그렸겠지. 동생이 옆에서 글씨쓰기 그만하고 저랑 놀자고 건드려도 아랑곳하지 않으면서 씩씩하게 공책에 동생 이름까지 척척 쓴다. ㅎㄲ...

2013.12.20 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 책에서 옮겨적기 (2014.1.11.)

아이 글 읽기2014.1.11. 큰아이―책에서 옮겨적기     날마다 글을 조금씩 익히는 큰아이는 만화책을 펼치면서 이래저래 궁금한 말이 많다. 그림으로 얼핏 알기는 하겠으나 말로는 알 수 없어서 자꾸 묻는다. 묻고 물으며 다시 묻는 동안 아이는 저한테 익숙한 글을 머릿속으로 외운다. 퍽 오랫동안 이렇게 묻고 알려주기를 하다가, 이제부터는 그만두자고 생각한다. “벼리야, 이제부터는 네가 궁금한 말은 공책에 옮겨적어. 그러고 읽어 달라 하면 그때에는 읽어 줄게.” 큰아이가 열 칸짜리 깍두기공책을 펼친다. 창호종이...

2014.01.12 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 장갑 끼고 쓰기 (2014.1.13.)

아이 글 읽기2014.1.13. 큰아이―장갑 끼고 쓰기     겹으로 있는 손가락장갑에서 손가락은 빼고 겉을 싸는 장갑만 낀 채 글놀이를 한다. 아이는 손이 시려서 장갑을 끼지 않는다. 겨우내 손이 차갑기는 하지만, 손에 이 장갑을 끼니 뭔가 예뻐 보인다 여겨 이렇게 장갑을 낀다. 그런데, 아이가 이런 장갑을 끼며 놀기를 재미있어 한다면, 작은아이한테도 이 장갑을 끼울 만하겠다고 느낀다. 어쨌든, 장갑을 끼건 안 끼건 차근차근 또박또박 글씨를 잘 쓴다. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2014) &nbs...

2014.01.18 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 한글노래 1. 예쁘고 착하지

2014.01.27 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 한글노래 4. 빨래터 치웠어

2014.02.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 봄날 평상에서 (2014.2.24.)

아이 글 읽기2014.2.24. 큰아이―봄날 평상에서     달력으로는 아직 봄이 아니라 할 만하다. 그렇지만 날씨는 봄이다. 볕이 좋고 바람이 달콤하다. 이런 날은 집안에 있을 수 없다. 할배도 아이도 모두 바깥에서 지낸다. 일흔 여든 늙은 분들은 흙을 만지면서 일하고, 일곱 살 어린이는 마당에서 한참 뛰놀다가 평상에 엎드려 글씨쓰기를 익힌다. 봄볕을 보고 봄바람을 들으면서 글씨 하나마다 이야기를 담는다. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 . 2014)    

2014.02.25 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 동생한테 편지 (2014.3.27.)

아이 글 읽기2014.3.27. 큰아이―동생한테 편지     일곱 살 누나가 네 살 동생한테 편지를 썼다. 요즈음 갑자기 편지쓰기 바람이 분다. 일산에 사는 이모한테도 편지를 써서 부쳤다. 아버지한테도 편지를 써서 건네며 “이 편지 부쳐 주셔요.” 하고 말한다. 우체국에 가서 부치고 싶은가 보다. 동생한테 쓴 편지하고 아버지한테 쓴 편지를 봉투에 넣어 우체국에 가서 우표를 붙여 부쳐 볼까? 아이들이 쓴 편지를 우표 붙여서 부치고는 서재도서관에 곱게 건사해 볼까 하고 생각한다. ㅎㄲㅅㄱ   (최종규 ...

2014.03.28 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 반듯하게 서다 (2014.4.19.)

아이 글 읽기2014.4.19. 큰아이―반듯하게 서다  일곱 살이 무르익는 사름벼리가 글을 쓰는 손놀림이 많이 달라졌다. 이제는 꽤 빨리 쓸 뿐 아니라 글씨가 반듯하게 선다. 하루에 한 쪽쯤 쓸 뿐이지만, 아이한테는 하루 한 쪽 쓰는 글로도 얼마든지 글씨가 반듯하게 서는구나 싶다. 연필을 힘있게 쥐면서 꾹꾹 눌러서 쓰는 글씨를 바라보면 어쩐지 싱그럽고 시원하다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.05.03 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 흙바닥 글놀이 (2014.6.18.)

아이 글 읽기2014.6.18. 큰아이―흙바닥 글놀이  버스를 기다리며 흙바닥에 나뭇가지로 그림을 그린 아이는 손바닥으로 그림을 슥슥 지운다. “자, 이제 뭘 그릴까?” 하더니, “가 나 다” 하면서 한글을 쓰기로 한다. “보라야, 누나는 가나다 쓸 줄 알아. 가나다 다음에는 라마, 그리고 …….” 하면서 말을 잇는다. 누나가 말하니 동생은 누나 곁에 붙어서 들여다본다. 그렇지만, 동생은 흙바닥에 장난감 자동차를 굴리며 놀 적에 더 재미있다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.06.21 공감 횟수 1 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글판에 그림빛 (2014.6.26.)

아이 글 읽기2014.6.26. 큰아이―글판에 그림빛  큰아이가 글을 익힐 적에 쓰는 글판이 있다. 이 글판은 아버지가 천천히 정갈하게 글씨를 쓴다. 나는 아버지로서 이제껏 살면서 익힌 가장 정갈한 글씨가 되도록 마음을 그러모아 글씨를 쓴다. 살짝 큼직하다 싶은 흰종이를 글판으로 삼아 노래 한 가락을 적었다. 큰아이는 커다란 글판 곳곳에 별을 그리고 갖은 그림을 넣었다. ‘글이 심심하지 않’도록 그림을 넣었을까. ‘글이 예쁘게 빛나’도록 그림을 빚었을까. 한창 글쓰기를 하다가 예전에 그림 집어넣은 글판에 다시금 새 그림을 ...

2014.06.28 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 빈틈이 없네 (2014.6.19.)

아이 글 읽기2014.6.19. 큰아이―빈틈이 없네  사름벼리한테 왜 ‘글쓰기’를 시키는지 쪽글로 이야기를 써서 건넨다. 아이 스스로 이 쪽글을 읽고 나서 공책에 천천히 써 보기를 바란다. 공책 한 쪽에 찬찬히 옮겨적다가 칸이 모자라는데, 뒤쪽으로 안 넘기고 아래 빈자리에 새 칸을 만든다. 사름벼리야, 너 참 빈틈이 없구나. 그렇게 네모칸을 만들어서 넣어도 되네. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.07.22 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글순이 그림 (2014.6.28.)

아이 글 읽기2014.6.5. 큰아이―글순이 그림  글순이한테 글을 쓰도록 쪽글을 건넨 뒤, 아이 곁에서 그림을 그린다. 글순아, 네가 글을 너 즐겁게 그리기를 바라면서 네 고운 모습을 그림을 그려서 줄게. 언제나 노래를 부르듯이 글빛을 살리고, 마음빛을 이야기로 살찌울 수 있기를 빈다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.07.22 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 네가 좋아한다면 (2014.8.19.)

아이 글 읽기2014.8.19. 큰아이―네가 좋아한다면  네가 좋아한다면 무엇이든 마음에 담아서 이룰 수 있다. 네가 사랑한다면 무엇이든 가슴으로 품으면서 아낄 수 있다. 공책 한 쪽에 글쓰기를 하고 나서, 남은 빈자리에 일곱 살 사름벼리가 적어 넣은 말을 가만히 들여다본다. 아이는 어떤 마음으로 이렇게 이야기를 넣었을까. 아이는 어떤 생각으로 이처럼 그림을 그렸을까. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.08.20 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글 끝에 그림 (2014.8.29.)

아이 글 읽기2014.8.29. 큰아이―글 끝에 그림  아버지가 그림엽서에 적은 글이 퍽 짧았나 보다. 공책에 빈자리가 많이 남는다. 이러면 글순이는 생각한다. 빈자리에 무엇을 할까? 가만히 생각한 끝에 오늘은 네 식구 모습을 그리기로 한다. 예전에는 아이 스스로를 가장 먼저 그렸는데, 요즈음은 아버지·어머니·동생·나, 이렇게 차근차근 그린다. 큰아이가 네 식구를 그림으로 그릴 적에 요새는 으레 동생을 제 앞에 둔다. 참으로 똘똘하다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.08.31 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 한 칸 살리기 (2014.8.29.)

아이 글 읽기2014.8.29. 큰아이―한 칸 살리기  아침에 이어 저녁에 글놀이를 한 차례 더 한 사름벼리. 마지막 칸까지 빠짐없이 채운다. 아버지가 그림엽서에 적은 글이 공책 칸에 꼭 맞지는 않을 텐데, 어떻게 마지막 칸까지 빼곡하게 채웠을까 궁금해서 들여다보니, 칸에 맞게, 이것저것 말을 집어넣었다. “아버지 사랑해요”에서는 뒤에 남은 칸을 헤아리더니, ‘아’와 ‘버’는 한 칸씩 넣다가 “지 사랑해요”는 한 칸에 몰아넣는다. 그러고는 아이 이름 넉 자를 한 칸씩 넣고, 마지막 칸은 하트꽃으로 채운다. 예쁘구나. ㅎㄲㅅ...

2014.08.31 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 누나가 도와줘 (2014.9.8.)

아이 글 읽기2014.9.8. 두아이―누나가 도와줘  글쓰기를 하며 노는 누나를 보던 동생이 “나도 쓰고 싶은데.” 하니까 공책을 하나 갖다 준다. 연필도 챙겨 준다. 동생이 “나는 못 쓰는데.” 하니까 동생 손에 연필을 쥐어 주고는 동생 손을 잡고 글씨를 천천히 그린다. 산들보라는 누나한테서 도움을 받아 공책에 처음으로 ‘글’을 그린다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.09.11 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 편지순이 1 (2014.9.11.)

아이 글 읽기2014.9.11. 큰아이―편지순이 1  사름벼리는 편지순이가 된다. 한집 살붙이한테 편지를 하나씩 써서 건넨다. 편지를 써서 살살 묶는 모습을 옆에서 지켜본다. 사름벼리한테 받은 쪽글월을 책에 가만히 올려놓는다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.09.15 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글시 쓰는 것 (2014.9.14.)

아이 글 읽기2014.9.14. 큰아이―글시 쓰는 것  눈을 그리고 또 그리면서, 큰아이 스스로 글놀이를 더 한다. 한쪽에 ‘글시 쓰는 것’이라 적는다. 오물조물 적는 글마다 꼬물꼬물 그림을 앙증맞게 넣는다. 글과 그림이 어우러지는 글그림이 된다. 글이 춤을 추고 그림이 노래를 한다. ㅎㄲㅅㄱㄴ(최종규 . 2014)

2014.09.18 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 편지순이 2 (2014.10.6.)

아이 글 읽기2014.10.6. 큰아이―편지순이 2  우리 집 글순이가 아버지한테 쪽편지를 쓴다. 이런 뒤 동생한테도 쪽편지를 쓴다. 그러나 네 살 동생은 글을 못 읽을 뿐 아니라, 누나가 건네는 편지에는 눈길도 안 둔다. 글순이는 이제 빛종이에 큼직하게 글을 써서 방바닥에 테이프로 척척 붙인다. 이 종이를 밟고 한 발자국씩 앞으로 가란다. 그러면 그곳에 선물이 있단다. 나는 방바닥에 붙은 빛종이를 살살 떼어 테이프를 떨구고 비닐에 빛종이꾸러미를 담아 한쪽에 잘 건사해 둔다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.10.09 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 마무리 그림 (2014.10.6.)

아이 글 읽기2014.10.6. 큰아이―마무리 그림  글순이는 글놀이를 즐겁게 마무리지을 줄 안다. 글을 다 옮겨적은 뒤에 앙증맞게 그림을 붙인다. 게다가 그림마다 누구를 그렸는지 똑똑히 밝힌다. 사름벼리와 동생과 아버지와 어머니, 이렇게 네 사람을 그린다. 이듬해에 동생이 찾아올 테니, 이듬해부터는 다섯 사람을 그리겠지. 언제부터인가 큰아이 글놀이를 지켜볼 적마다 으레 마무리그림을 기다린다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.10.09 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 알록달록 글씨 (2014.10.12.)

아이 글 읽기2014.10.12. 큰아이―알록달록 글씨  글순이가 글씨를 알록달록 꾸민다. 여러 빛깔을 써서 글씨를 쓴다. 글씨마다 새 옷을 입은 듯이 환하다. 연필이 아닌 빛깔펜으로 글씨를 옮기는 모습을 물끄러미 바라보다가 생각한다. 아이들이 연필을 쥐어 글씨를 익힐 수 있지만, 이렇게 여러 빛깔로 글놀이를 해도 재미있겠네. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.10.17 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 알록달록 글씨 2 (2014.10.13.)

아이 글 읽기2014.10.13. 큰아이―알록달록 글씨 2  알록달록 글쓰기에 맛을 들인 글순이는 다시금 공책에 알록달록 글빛을 입힌다. 그런데, 이렇게 글빛을 입히니 공책 뒤쪽에도 비친다. 어라라, 이렇게 하니까 공책을 한쪽만 쓸 수 있잖아. 그렇구나. 공책은 종이가 얇아서 빛깔펜을 쓰면 뒤까지 살짝 번지네. 그래서 공책에는 연필이나 볼펜만 받침을 대어 써야겠구나. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.10.17 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 붕붕 노래 적기 (2014.10.15.)

아이 글 읽기2014.10.15. 큰아이―붕붕 노래 적기  글순이가 〈꼬마 자동차 붕붕〉을 보더니 주제노래를 알려 달라고 부산을 떤다. 곁님이 여러 차례 노래를 들려주는데, 아무래도 종이에 노랫말을 적어서 스스로 읽도록 해야 한결 빨리 익힐 듯하다. 그래서 작은 종이에 앞뒤로 노랫말을 적어 준다. 몇 군데는 손질한다. 글순이는 만화영화에 나오는 노랫말과 다르다고 말하면서도, 두 가지 모두로 노래를 부른다. 아버지가 손질한 대목을 손질 안 하겠다면서 한손으로 가린다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.10.17 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 자라는 글 (2014.10.25.)

아이 글 읽기2014.10.25. 큰아이―자라는 글  일곱 살 글순이는 어느덧 ‘아버지가 글판을 안 적어 주어’도 스스로 글을 쓸 수 있다. 그러나 나는 아이한테 글판을 틈틈이 적어서 건넨다. 왜냐하면, 아이한테 건네는 글판이란 아이 마음속에 깃들기를 바라는 꿈과 사랑이기 때문이다. 어버이가 아이와 나누고 싶은 이야기를 글판에 담는다. 아이가 물려받기 바라는 노래를 글판에 싣는다. 야무지게 연필을 쥔 아이는 무척 또박또박 반듯반듯 이쁘게 글춤을 춘다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.10.28 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 편지순이 3 (2014.10.29.)

아이 글 읽기2014.10.29. 큰아이―편지순이 3  할머니 할아버지한테 편지를 쓰기로 한다. 일산과 음성에 따로 한 통씩 부치기로 한다. 아버지가 편지를 쓰려 했더니 글순이가 “아버지 내가 쓸래요!” 하면서 먼저 종이를 가져와서 마룻바닥에 펼친다. 큼직한 그림종이에 시원스럽게 글을 쓴다. 받침은 꽤 틀렸지만 이야기는 다 알아볼 수 있다. 더군다나 곳곳에 이쁘장하게 그림을 집어넣는다. 아기자기하게 예쁜 그림이 무지개처럼 흐른다. 연필로만 쓰는 글월이지만, 그야말로 알록달록 무지개가 뜬다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - ...

2014.11.01 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] ‘가’ 만들기 (2014.11.4.)

아이 글 읽기2014.11.4. 큰아이―‘가’ 만들기  글순이가 그림종이를 긴네모로 자른다. 가위를 쓰지 않고 손으로 접은 뒤 꾹꾹 눌러서 천천히 자른다. 이러고 나서 다시 반듯네모 꼴로 접더니, 작은 반듯네모 종이가 되도록 자른다. 한참 뒤 글순이는 반듯네모 종이를 모아 ‘가’라는 글씨를 꾸민다. 작게 자른 그림종이에 그림을 그리기 앞서 글놀이를 살짝 즐긴다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014 - 글순이)

2014.11.05 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 누나 손 잡고 1 (2014.11.6.)

아이 글 읽기2014.11.6. 큰아이―누나 손 잡고 1  사름벼리가 글쓰기를 할 적에 산들보라가 “나도 할래!” 하고 말한다. 누나는 동생한테 “너도 할래? 그러면 공책을 꺼내야지.” “나 못 써.” “그래? 그러면 누나가 써 줄까?” “응.” “자, 보라가 연필을 잡아. 누나가 함께 잡고 써 줄게.” 산들보라는 연필을 쥐고, 사름벼리는 동생 손을 꼭 쥐면서 글씨를 하나하나 그린다. 아버지가 사름벼리 손을 쥐고 글씨를 하나하나 처음 알려주었듯이, 사름벼리는 동생한테 차근차근 글씨를 알려준다. 커다란 칸에 두 아이가 함께 ...

2014.11.08 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 누나 손 잡고 2 (2014.11.6.)

아이 글 읽기2014.11.6. 큰아이―누나 손 잡고 2  동생 손을 잡고 글씨 쓰기를 이끌던 누나가 힘들다. 동생도 “손 아파.” 하고 말한다. 그래서 손을 바꿔 잡기로 한다. 누나가 연필을 쥐기로 하고, 동생은 누나 손을 위쪽에서 덮기로 한다. 다시금 두 아이가 손을 맞잡고 글쓰기를 한다. 차근차근 천천히, ‘산들보라 글놀이’로 공책 한 쪽을 채운다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.11.08 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 차근차근 쓴다 (2014.11.16.)

아이 글 읽기2014.11.16. 큰아이―차근차근 쓴다  아이가 받아먹을 만한 이야기를 짓는다. 조그마한 종이에 짤막하게 이야기를 쓴다. 아이한테 들려줄 이야기는 어버이가 스스로 누리고 싶은 삶이다. 아이한테 물려주는 이야기는 어버이가 손수 짓는 삶이다. 책이나 교과서에 기대지 말고, 어버이가 하루하루 사랑을 씨앗으로 심으면서 이야기를 지어서 살그마니 건넨다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.11.18 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 고운 빛깔로 (2014.10.17.)

아이 글 읽기2014.10.17. 큰아이―고운 빛깔로  가을볕 들어오는 마룻바닥에 엎드려 글을 쓴다. 글마다 다 다른 숨결이 밝게 빛난다고 여기는 글순이는 다 다른 빛깔을 알맞게 입히면서 글줄을 엮는다. 아버지가 써서 아이한테 건네는 글은 아버지 삶이면서 아이한테 물려주고 싶은 삶이다. 아이가 건네받아 옮겨적는 글은 아이 삶이면서 아버지한테서 물려받고 싶은 사랑이다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.11.22 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 감아이 노래 (2014.11.17.)

아이 글 읽기2014.11.17. 큰아이―감아이 노래  읍내에서 감을 한 꾸러미 장만하기도 했고, 이웃님한테서 감을 한 상자 선물받기도 했는데, 두 아이가 하루에 먹는 감알이 꽤 많다. 나는 하루에 두 알쯤 먹지만, 두 아이는 하루에 열 알쯤 먹는다. 어느 날은 열 알도 더 먹는다. 먹고 먹으며 또 먹어도 자꾸 먹고 싶단다. 참말 감나무를 여럿 두어야 하는구나 싶다. 두 아이가 하도 감을 좋아하며 잘 먹기에, 감알을 노래하는 글을 짤막하게 써 본다. 그런 뒤 큰아이한테 살짝 건넨다. 큰아이는 ‘단감’이라는 이름을 붙인 짤막...

2014.11.25 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 어머니 사랑 (2014.11.26.)

아이 글 읽기2014.11.26. 큰아이―어머니 사랑  만화영화를 보고 싶다 하기에, 그러면 글놀이를 하고 나서 보자고 하니 신나게 글을 쓴다. 오늘은 모처럼 쪽글을 두 가지 쓰기로 한다. 먼저 쪽글 하나를 옮겨쓴 글순이는, ‘날짜 쓰기’를 처음으로 하면서, 달과 날 다음에 “어머니 사랑”을 살그마니 적는다. 그렇구나, 너희한테는 월요일이나 화요일이니 하는 이름보다는 “어머니 사랑”과 “아버지 사랑”과 “동생 사랑”과 “할머니 사랑”과 “할아버지 사랑”이 한결 잘 어울리면서 즐겁겠구나. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.11.30 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 둘이 쓰기 (2014.11.30.)

아이 글 읽기2014.11.30. 큰아이―둘이 쓰기  글순이는 동생더러 연필 위쪽을 잡으라 한다. 글순이는 연필 아래쪽을 단단히 쥐면서 글을 쓴다. 둘이 함께 쓰는 글이다. 글순이는 동생더러 글씨를 어떻게 쓰는지지켜보라 하는데, 동생은 손만 줄 뿐, 누나가 쓰는 글은 쳐다보지 않고 딴짓을 하면서 논다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.02 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 흙 어머니 (2014.11.25.)

아이 글 읽기2014.11.30. 큰아이―흙 어머니  군내버스를 타고 읍내마실을 가는 길에, 마을 어귀에서 버스를 기다리면서 큰아이가 흙바닥에 손가락으로 글씨를 쓴다. ‘어·머·니’ 세 글자를 또박또박 그린다. 네 마음에서 흐르는 고운 사랑을 글씨로 옮기는구나. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.06 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 휴지속심 글 (2014.12.8.)

아이 글 읽기2014.12.8. 큰아이―휴지속심 글  휴지를 동그랗게 마는 속심에 빙글빙글 글을 적어 본다. 뭔가 재미난 놀잇감이 되겠구나 싶다. 큰아이한테 이를 보여주니, “우와, 재미있다!” 하면서 저도 하고 싶단다. 빈 속심을 하나 건넨다. 큰아이는 속심을 살살 돌리면서 글을 적는다. 글마다 빛깔을 다르게 한다. 꼭대기부터 밑바닥까지 글을 곱게 채운다. 아리따운 ‘글통’이 태어난다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 알록달록놀이 (2014.12.8.)

아이 글 읽기2014.12.8. 큰아이―알록달록 놀이  글은 볼펜으로도 쓰고 연필로도 쓰지만, 빛깔 있는 연필로도 쓴다. 알록달록 빛깔을 입히면 글마다 새롭게 반짝거린다. 알록달록 놀이를 하는 아이 곁에서 그림놀이를 해 본다. 공책 귀퉁이에 조그맣게 그림을 넣는다. 글씨쓰기를 마친 글순이도 이내 귀퉁이에 그림을 조그맣게 그려 넣는다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 무지개 글물결 (2014.12.6.)

아이 글 읽기2014.12.6. 큰아이―무지개 글물결  단추를 누르면 노래가 나오는 책이 있다. 이 노래책에는 노랫말이 함께 적혔는데, 큰아이가 문득 이 노래책 노랫말을 하나하나 그림종이에 옮겨 적는다. 줄마다 빛깔을 달리하면서 또박또박 옮겨 적으니 마치 글물결과 같다. 무지개빛 글물결과 같다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.14 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 연필이 요 모양 (2014.12.18.)

아이 글 읽기2014.12.18. 큰아이―연필이 요 모양  일곱 살 글순이가 칼로 연필을 무던히 깎고 싶은 듯하다. 몰래 마당에서 연필을 깎더니 요 모양으로 해 놓고 마당 한쪽에 놓았다. 글순아, 칼로 연필을 깎자면 먼저 칼을 잘 다룰 수 있어야 하고, 칼을 잘 다루려면 손아귀에 힘이 제법 붙어야 해. 이러지 않고 시늉으로 ‘칼로 연필을 깎기’를 따라하려고 하면 연필이 망가진단다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.20 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 가랑잎 편지 (2014.12.10.)

아이 글 읽기2014.12.10. 큰아이―가랑잎 편지  풍선껌과 비눗방울놀이를 사 달라면서 가랑잎 편지를 건넨다. 아버지한테 하고 싶은 말을 편지에 적은 뒤 가랑잎을 얹어서 내민다. 생각이 늘고 말이 자라며 이야기가 빛난다. 마음을 가꾸고 살뜰히 돌보는 길을 곰곰이 헤아린다. 편지에 가랑잎을 얹는 손길을 찬찬히 받는다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2014)

2014.12.27 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 노란 머리핀 (2014.12.24.)

아이 글 읽기2014.12.24. 큰아이―노란 머리핀  바닥에 엎드려서 글쓰기나 그림그리기를 즐기는 큰아이는 자꾸 머리카락이 흘러내려서 눈을 가린다. 머리를 묶어 주기도 하고 머리띠를 쓰라 하기도 하지만, 이를 그리 대수로이 여기지 않는다. 방바닥에서 굴러다니던 노란 머리핀을 본 큰아이는 문득 한 가지가 떠올랐는지 머리에 꽂고 묻는다. “이제 머리카락 흘러내리지 않지요?” 그래, 안 흘러내리게 혼자서 잘 꽂았구나. 그렇게 꽂고서 엎드리면 되지. ㅎㄲㅅㄱ (최종규 . 2014 - 글순이)

2014.12.31 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 늘 그림놀이 (2014.12.30.)

아이 글 읽기2014.12.30. 큰아이―늘 그림놀이  깍두기공책 한 바닥에 글쓰기를 마친 글순이는 어느새 그림순이로 바뀐다. 옆 바닥에 그림을 그득그득 그릴 뿐 아니라, 공책 빈자리에 그림을 아기자기하게 넣는다. 오늘은 별순이와 별돌이가 온갖 별과 함께 뛰놀고 하늘을 가르는 이야기를 그린다. 별빛도 별웃음도 별노래도 참으로 그윽하다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2015)

2015.01.03 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 마실길 편지 (2015.1.8.)

아이 글 읽기2015.1.8. 큰아이―마실길 편지  어제 광주마실을 할 적에 큰아이가 부라니케 편지를 써서 “아버지, 광주 갈 때 보셔요!” 하고 건넸다. 마을 어귀를 지나가는 시골버스를 놓칠까 싶어 부랴부랴 집을 나서느라 “응, 고마워!” 하고는 책에 편지를 꽂았는데, 그만 이 책은 광주를 오가는 길에 한 쪽도 못 펼쳤다. 마실길에 챙긴 다른 책만 읽었다. 오늘 집으로 돌아오니 큰아이가 묻는다. “아버지, 벼리 편지 읽었어요?” “응? 아, 그래, 다른 책에 꽂아서 아직 못 봤구나. 어디 보자.” 잘 다녀오라는 편지에, ...

2015.01.08 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 산타 할배한테 (2014.12.21.)

아이 글 읽기2014.12.21. 큰아이―산타 할배한테  산타 할배한테 꼭 오시라는 뜻을 편지로 쓴다. 이루고 싶은 것, 받고 싶은 것을 써서 큰 양말에 넣기도 했는데, 벼리가 잘 자고, 자면서 이 안 갈고, 잘 놀고 잘 웃고 잘 노래하고 잘 자고 밥 맛있게 먹고 …… 한다면서, 산타 할배한테 부디 오시라고 편지를 쓴다. 그래, 네 마음을 다 아셨을 테니 산타 할배는 우리가 잠들어 꿈을 꾸는 사이에 살그마니 다녀가셨으리라 믿는다. 네가 바라는 것은 시나브로 하나둘 이루어질 테야. ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2015)

2015.01.10 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 글에 그림에 (2015.1.13.)

아이 글 읽기2015.1.13. 큰아이―글에 그림에  그림종이에 글을 옮겨적는다. 큰아이가 큰 종이를 작게 오려서 쓰기를 너무 좋아한다고 느껴, 한쪽으로만 치우치지 않도록 하려고, 일부러 큰 종이에 색연필 조각으로 글을 적는다. 오른쪽에 남은 빈자리에는 큰아이가 ‘글에 맞게’ 그림을 그리도록 한다. 이러고 나서, 이 글을 공책에 쓰라 하니, 큰아이도 색연필 조각으로 글을 쓴다. 우리는 무엇으로도 모든 것을 다 할 수 있단다. 너도 잘 알지? ㅎㄲㅅㄱ(최종규 . 2015)

2015.01.28 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 마실길 글월 (2015.2.6.)

아이 글 읽기2015.2.6. 큰아이―마실길 글월  인천으로 마실하는 길에 전철에서 글월을 쓰기로 한다. 큰아이는 큰아버지한테 글을 쓰고, 작은아이는 큰아버지를 생각하면서 그림을 그린다. 그림엽서를 한 장씩 받아서 뒤쪽에 쓰고 그린다. 큰아이는 새로운 말을 더 듣고 새기면서 앞으로 더 많은 이야기를 글월에 담을 수 있으리라 느낀다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015)

2015.02.13 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 노래 그림 (2015.1.30.)

아이 글 읽기2015.1.30. 큰아이―노래그림  내가 스무 해쯤 앞서 즐겨부른 노래 가운데 하나를 노랫말을 고쳐서 큰 그림종이에 적어 본다. 아이들과 새롭게 부르고 싶어서 노랫말을 몽땅 뜯어고친다. 왜냐하면, 이 노래에 깃든 예전 노랫말은 ‘사회와 싸우는 사람’ 이야기만 흐르기 때문이다. 나는 나하고도 남하고도 싸울 마음이 없다. 나는 나하고도 남하고도 아이들하고도 어깨동무하면서 춤추려 한다. 이 시골에서 우리 삶터를 가꾸는 이야기를 노랫말에 담으려 하고, 이 노랫말을 아이들과 함께 되새긴다. 노랫말을 새롭게 쓰고 남은 ...

2015.02.13 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 누나와 함께 한글 (2015.2.12.)

아이 글 읽기2015.2.12. 작은아이―누나와 함께 한글  이제 작은아이도 한글쓰기를 함께 한다. 늘 어깨너머 구경만 하던 작은아이는 연필쥐기부터 썩 익숙하지 않다. 늘 보던 눈은 있어서 처음에는 잘 잡지만, 처음 잡은 손으로 쓰자니 영 손에 익지 않아 자꾸 ‘막 잡고’ 휘두르려 한다. 얘야, 찬찬히 한 글자씩 쓰면 돼. 찬찬히 하면 다 돼. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글돌이)

2015.02.21 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 참 또박또박 (2015.2.12.)

아이 글 읽기2015.2.12. 큰아이―참 또박또박  여덟 살 글순이가 깍뚜기공책에 글을 쓰는 모습을 보면 언제나 몹시 힘차다. 아주 또박또박 잘 쓴다. 다만, 글씨 쓰는 흐름을 제대로 익히지는 못했는데, 이는 곧 바로잡아 줄 수 있다. 아귀와 손끝에 야무지게 놀리는 힘이 더없이 대견스럽다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글순이)

2015.02.21 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 춤추는 한글 (2015.2.14.)

아이 글 읽기2015.2.14. 작은아이―춤추는 한글  작은아이는 틈틈이, 그러니까 며칠에 한 차례쯤 글놀이를 한다. 작은아이는 누나가 글놀이를 할 적에 함께 할 듯 말 듯하면서 안 한다. 그래도 가끔 글놀이를 하는데, 그동안 어깨너머로 본 것이 있는지, 제법 시늉을 낸다. 다만, 시늉내기일 뿐, ‘춤추는 한글’이다. 그래, 춤을 추려는 한글이로구나. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글돌이)

2015.03.02 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 듣고 쓰기 (2015.2.28.)

아이 글 읽기2015.2.28. 큰아이―듣고 쓰기  큰아이한테 글을 읽어 준다. 한 마디씩 끊어서 읽는다. 읽어 주는 글은 그 자리에서 바로 떠올린다. 미리 쓴 글을 읽을 수 있지만, 듣는 대로 쓰는 아이 손길에 맞추어, 나도 읽는 대로 다음 말마디를 머릿속으로 그려 본다. 작은아이가 누나 앞에서 알짱거리지만, 글순이는 씩씩하게 내 말마디를 귀여겨들으면서 찬찬히 쓴다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글순이) 

2015.03.08 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 그림 장난 (2015.2.22.)

​아이 글 읽기2015.2.22. 작은아이―그림 장난  작은아이가 글놀이를 하지 않고 그림놀이를 한다. 누나가 으레 깍두기 칸에 그림을 그려 넣는데, 저도 누나처럼 깍두기 칸에 그림을 그린다. 누나는 꽤 작은 칸에도 몹시 앙증맞게 그림을 그리는데, 글돌이는 좀 어설프지만, 제법 흉내를 잘 낸다. 그래, 너도 다 할 수 있는 줄 알아. 그런데 넌 개구쟁이라서 일부러 안 하려 하는구나. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글돌이)

2015.03.08 공감 횟수 0 댓글 수 0

포스트 [아이 글 읽기] 야무지게 받쳐서 (2015.2.22.)

아이 글 읽기2015.2.22. 큰아이―야무지게 받쳐서  글을 한 번 불러 준 뒤, 글종이를 글순이한테 내민다. 글순이는 아버지가 내민 종이를 받고 나서, 제가 쓴 글하고 견준다. 아하 여기는 이렇게 써야 했구나, 아하 이러한 글이었구나, 하고 깨닫는다. 이제 글종이를 스스로 보면서 새롭게 한 번 더 써 본다. 듣고 쓰고 보고 다시 쓰면서 말을 새롭게 받아들인다. ㅎㄲㅅㄱ(최종규/함께살기 . 2015 - 글순이)

2015.03.08 공감 횟수 0 댓글 수 0