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수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하1-1 개념편

[도서] 수능까지 이어지는 초등 고학년 수학 기하1-1 개념편

NE능률 수능교육연구소 저

내용 평점 5점

구성 평점 5점

수능까지 이어지는 초등고학년수학 기하1-1, 기본개념부터 사고력까지 충실히 학습할 수 있는 문제집






#교재협찬#내돈내산#능률#초등고학년수학#수학문제집#수능까지이어지는초등고학년수학#기하
 



 

 

 



수능까지 이어지는 초등고학년수학 기하 개념편입니다.
대수1-2권을 처음 풀어보고 넘나 마음에 들었다지요.
3학년 겨울방학에 만났는데,
그때 아들이 분수 배우면서 재밌어하기에
6학년 비와 비율, 비례식까지 계통수학으로 한 적이 있었어요.
근데 집에서만 하다보면
아들이 좋아하는 것만 풀다보니
기본개념이 흔들리고
뭔가 구멍이 보이더라구요ㅜㅜ


 

 

 



그래서 만나본 수능까지 이어지는 초등고학년입니다.
충실한 해설과 그림으로 시각화한 설명들이 특히나 마음에 들더라구요.
게다가 저도 4학년 2학년 아이들을 키우다보니
집에서 아이가 성실하게 문제집 푸는데
제귀차니즘으로 엄마채점이 그 속도를 못 따라가거든요ㅜㅜ
이럴때 해설집 자기주도적 학습에
너무 유용하게 잘 쓰겠다 싶었어요.
 

 

 



게다가 기본개념을 다시금 생각해보는 코너도 정말 좋아요.
점과 선, 각...
우리가 너무도 잘 알고 있다는 착각에
사실 그냥 지나가는 부분이 많더라구요.
저도 아들 문제 채점하면서보니
문제를 내맘대로 푸는게 있었어요ㅋㅋㅋ

 

 

 



스케줄러에는 4주, 6주 완성이 있는데
아이의 수준과 성향에 맞게 고르면 될거 같아요.
저희 아이는 좋아하는 건 그것만 주구장창 풀어서
금방 풀긴 하더라구요.
하지만 구멍을 알려주는 건 역시 엄마의 몫ㅜㅜ
채점하면서 아들호출 여러번 있었네요ㅠㅠ
 

 

 



특히나 문제를 끝까지 안 보는 나쁜 버릇...
몇 배냐고 묻는데 각도를 써놨구요ㅜ
점을 찍으라는데 선을 이었어요ㅠㅠ



 

 

 




그리고 이건 기본개념이 안잡힌거죠.
각CBA를 그려야하는데
왜 각CAB를 작도했죠?
이건 기호에 대한 이해도가 없는건지도 모르겠네요.

게다가 순서쌍으로 나타내라는건
XY축 순으로 써야는데 이것도 꽝...
이쯤되면 엄마 잔소리 시전감이죠~

 

 




1주분량중에서
아들이 한 바닥을 온전히 풀어놓은것만 찍었어요.
문제도 너무 쉬운건 안 풀고
자신이 좋아하는 문제유형만 푸는 아이라
한 바닥을 다 풀지는 않아요.
게다가 순서대로 풀지도 않고
어려운 문제는 더 좋아하고 잘 하지만
문제는 끝까지 안 읽는 아이...
4학년인데 언제쯤 정신 단디 차릴까 싶네요ㅜ

 
 
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