이 책은 코로나로 인해 강의를 하는데 방향성에 혼란을 겪거나 뚜렷한 방법을 찾는데 어려움을 겪는 교육자들에게 나침반이 되어준다. 배움중심 온라인 수업을 위해 교수 실재감, 학생참여, 피드백이라는 3가지 핵심열쇠를 다시 짚어주면서 온라인 수업의 문제점을 극복할 수 있는 방안을 알려준다. 또한 온라인 도구활용, 온라인 참여수업의 실제 모습을 제시하며 3가지 핵심열쇠가 어떻기 적용되는 지 잘 알려준다. 질문 수업에 대한 내용을 읽으며 수업 중 교사의 발문과 학생의 대답을 긍정적으로 수용하는 태도의 피드백이 얼마나 중요한지 생각해 볼 수 있었다. 그 밖에, 또 다른 이유는? 왜 만약 어떻게의.질문을 잘 활용하면 아이들의 배움이 다욱 촉진돨 것 같다. 또한 온라인 협동학습의 실제에 대한 내용이 많은 도움이 되었다.
