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메타인지 학습법

[도서] 메타인지 학습법

리사 손 저

내용 평점 4점

구성 평점 4점

저는 어렸을 때부터 어른들 말은 잘 들었어요. 특히 부모님, 선생님 말을요. 성격이 긍정적인 것도 있었지만 별 생각이 없었던거 같아요 ㅎㅎ 단순하게 살았죠.. 사춘기도 크게 없었거든요.저희 부모님은 공부하라는 소리는 안 하셨지만 학원에서 공부해야 된다고 해서 공부하고 담배는 안 좋다고 해서 남들 군대에서 배운다고 하지만 시도조차 안 하고 고등학교 때는 학원 다니지 말고 야자로 좋은 대학 갈 수 있다고 해서 학원도 안 다니고..

 

단순하지만 그래도 부지런해서 어찌어찌 대학교도 나오고 직장도 다니고 결혼도 하고 애도 낳아서 열심히 살고 있게 되었네요..그런데 마음 한구석에는 항상 의문은 있었어요 예를 들면 나는 언어영역을 이렇게 공부하는데 왜 안 늘지.. 영어도 엄청 외우는데 왜 안 될까..운동은 하는데 어느 수준 이상에서는 안 빠지네… 농구는 많이 하는데 슛은 왜이렇게 안 늘지.. 등등이요

 

하지만 일하느랴 육아하느랴 본업에 바빠서 저런거에 대한 고민은 많이 안 하게 되더라구요.그렇게 사는 와중에 와이프와의 대화에서 실마리를 찾게 되었어요. 와이프와 이런 저런 이야기를 하다가 저와 와이프는 정말 다른 사람이었다는 걸요. 저는 단순하게 부지런히만 살아왔는데 와이프는 어렸을 때부터 호기심이 많았고 그게 해결이 안 되면 풀릴 때까지 고민하고 물어보더라구요.. 그리고 저는 만화책, 문제집을 제외한 진지한 독서는 거의 안 했는데 와이프는 어릴때부터 책을 끼고 살았고 활자중독이었대요. 어렸을 때의 그런 독서습관 때문인지 수능 언어영역은 따로 공부 안 하고 1등급 나왔다고 하네요...-_-a

 

와이프는 당연한거 아니야? 궁금하면 알아야 되는거 아니야? 이러는데 저는 계속 대화하면서 망치로 한대 맞은 거 같은 기분이었어요. 저는 어렸을 때부터 무엇인든 그냥 했던거였어요… 이걸 왜 하는지… 이거에 대한 나의 생각 같은게 전혀 없었던거에요. 이게 잘 나타내는게 내신은 잘 나오는데 수능은 내신보다 낮게 나왔어요. 예를 들면 물리공부를 하면 공식만 외우고 문제풀이만 해서 아는 문제 나오면 맞추고 조금이라도 응용되면 틀렸어요. 영어는 또 내신 공부할 때 문법도 모르고 본문을 다 외웠거든요. 고등학교를 졸업하고 몇 년 뒤 수능 문제를 다시 봤는데 문제 자체가 길고 이해를 요구해서 지금의 제 실력으론 지금 간 학교도 못 가겠구나 했습니다..ㅠㅠ

 

와이프와의 대화 이후로 어렸을 때 독서를 많이 하고 생각을 많이 생각하는게 중요하구나 생각을 했어요. 그러던 어느 날, 제가 세바시를 가끔 보는데 거기서 리사손 교수님이 메타인지에 대해서 강의하시는 걸 봤는데 내용이 좋아서 책을 구매하였습니다.^^ 이 책은 자녀들이 공부 잘 했으면 하는 학부모들 대상으로 쓴 책인데 저처럼 시키는대로 공부하고 학원만 다니면 모든게 해결될거라는 요즘 우리나라의 부모님과 아이들의 현실이 잘 나타나있고 그 대책에 대한 내용이에요.

 

메타인지는 "자신의 기억, 느낌, 지각하는 모든 것을 완벽하게 판단할 수 있는 능력" 으로 정의됩니다. 제가 느낀 메타인지는 내가 내 자신의 모습을 스스로 문제점을 판단하고 스스로 생각해서 스스로 배우는 겁니다. 스스로를 3번이나 썼는데 앞으로 살아갈 길을 내가 주체가 되어서 살아가는게 제일 중요한 거 같아요. 특히 한국에서는 부모님들이 내 자식 잘 되라고 등교, 학업 등등을 다 챙겨주는데 이것이 아이에게는 내 삶의 주체가 내가 아니라 부모가 되어서 정답만을 찾고 쉬운길로만 가고 빨리만 가게 됩니다.

 

부모의 역할은 아이들이 자기 삶의 주체가 본인이 될 수 있게 아이가 좋아하는 거에 관심을 가져주고 실패해도 괜찮다고 믿어주고 아이의 생각을 이끌어주기 위해 많이 대화해주고 지원해주면 된다고 생각해요. 그리고 아이들은 외적 동기에 따라 움직이는게 아닌 그 행동 자체에 관심을 가질 수 있어야 합니다. 그래야 호기심을 가지게 되고 더 많이 알려고 하거든요. 또한 어떤 걸 모르는지 정확히 알아야 되며 그것을 배워야 합니다. 배울 때는 답을 아는게 중요한게 아니라 답이 나오는 과정을 다양하게 생각하고 이야기하면서 그걸 내 것으로 만들어야 진짜 내 지식이 되어 오래 기억도 되고 여러 상황에서 사용도 할 수 있습니다.

 

위의 내용을 축구를 예로 들면 우선 아이가 축구에 관심을 가져야 겠죠. 처음에 별 생각없이 재밌게 합니다. 그러다가 축구가 너무 재밌어서 꿈이 생깁니다. 프로선수가 되겠다. 국가대표가 되겠다. 어떤 팀에 가겠다 같은 꿈이요. 단순히 축구를 좋아해서 축구를 잘하고 싶다는 생각으로 말이죠. 여기까지는 좋아요. 하지만 우리나라는 학교에서부터 성과위주입니다. 이겨야 되요. 지면 혼나고 감독이 시키는대로 해야 되고 개인기를 못 쓰게 하고 전체를 위해 개인이 희생되는 구조라고 합니다. 티비에서도 나왔는데 유럽 유소년 클럽과 비교 되는게

 

한국감독 : ㅇㅇ아, 이거 이렇게 하고 너는 이렇게 해야지, 똑바로 안 해?

 

유럽감독 : 우리가 지금 뭐가 안 될까? (애들 각자 대답), 그럼 그게 되려면 어떻게 해야 되지? (애들 토론 후 답) 그럼 그런 방향으로 다시 해보자! 자신감 갖고 알았지?

 

 

차이가 많이 나지 않나요.. 이겨야 되는 외적 동기에만 집착하면 내 자신을 볼 수 없고 뭐가 부족한지 알 수 없어요..그래서 자꾸 다른 친구들을 의식하게 되고 축구가 재밌지 않아요.. 억지로 하게 되죠.. 그럼 어떻게 하는게 좋을까요? 저는 박지성 선수와 손흥민 선수 아버지를 예로 들고 싶어요.아이들은 박지성 선수처럼 부모님들은 손흥민 선수 아버지처럼요..(물론 손흥민 선수도 훌륭하지만요 ㅎㅎ)

 

박지성 선수는 어렸을 때부터 축구일기를 썼다고 해요. 그 날 배운 걸 기록하면서 축구에 대해서 생각을 많이 해서 그런지 맨체스터 유나이티드 퍼거슨 감독은 박지성 선수만큼 나의 전술을 그대로 수행해주는 사람은 없다라고 할 정도였다고 하네요. 박지성 선수가 말한게 아직도 기억나는데 "나는 축구를 잘 하고 싶지만 유명해지고 싶지 않다" 라고 말했는데 정말 대단한 사람이라고 생각했죠. 다른 사람같으면 돈, 명예 같은 보상도 원할텐데 축구 자체를 좋아해서 축구를 자체를 잘하려고 많이 노력한다는게 느껴졌습니다.

 

그리고 손흥민 선수는 프로선수였던 아버지의 영향이 큰데 아버지 손웅정씨는 두 아들에게 억지로 축구를 안 시켰다고 해요. 이것저것 다 해보게 하고 두 아들이 축구를 진짜로 하고 싶다고 할 때 축구를 가르쳤다고 하네요. 아버지는 한국축구의 문제점을 알고 있어서 손흥민 선수가 기본기를 다 갖추기 전까지 축구부에 가입을 안 시켰다고 하네요. 목표를 향해 빠르고 쉬운 길이 아닌 진정 아들들을 위한 올바른 길로 인도하여 손흥민 선수가 지금 엄청난 활약을 하고있고 영국에서도 아버지의 일화가 유명해졌다고 하네요. 더 중요한건 손웅정씨는 독서광이었는데 아이들에게 축구뿐만 아니라 세상에 대한 이치도 많이 가르쳤다고 해요. 이렇게 자녀에게 부모의 생각을 강요하지 않고 스스로의 길을 갈 수 있는 바탕을 만들어주고 남들과 비교되면서도 올바른 길로 인도할 수 있는 용기가 부모한테 있어야 된다고 생각합니다. 기회가 되면 손웅정씨 책도 리뷰해보겠습니다.

 

 

메타인지의 목적은 아이를 1등으로 만들거나 명문대에 입학시키는 것이 아니라 아이가 주체적으로 자신의 삶을 개척하고 행복을 느끼도록 만드는데 있다. 하지만 메타인지가 약해 '나 자신'이 아닌 '타인의 시선'이 중심이 돼버린 아이들은 자신보다 옆 사람의 의견에 더 집중해야 한다. 가족과 친구들의 말은 믿으면서 자신의 생각은 믿지 않는다

메타인지 학습법 내용 중

 

저는 지금까지 남이 말하고 생각한 걸 여과없이 받아들이고 공부도 남들 다 하니 하고 대학교입학 때도 내가 뭘 좋아하는지 몰라서 점수 맞춰서 갔어요. 취업도 똑같구요. 결국은 내가 진정 뭘 바라는지 모르고 살다가 이제 와 보니 겉은 멀쩡하지만 속은 텅 빈 모습이 아니었나 싶네요. 그래서 저는 더이상 그냥 사는게 아니라 지금이라도 독서를 통해 배우고 블로그를 통해 제 생각을 정리하며 저만의 길을 찾아가려고 해요. 그리고 제 아이도 스스로 길을 찾으며 행복한 삶을 살았으면 좋겠습니다. ^^

 

https://blog.naver.com/iversonchoi7/222725502798

 
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