저자는 메타인지에 대한 오랜 연구를 일반인들이 학습과 관련시켜 이해할 수 있도록 쉽게 풀어냈다. 사실 우리의 학창시절을 떠올려 보면 메타인지 그 용어를 몰랐을 뿐 메타인지는 학습 전반에 걸쳐 작용해왔다. 국어, 영어, 수학, 과학의 과목별 학습법은 다르다. 심지어 같은 암기과목이라도 과목의 특성에 따라 공부 방법은 다르다. 이걸 깨달은 사람은 학창 시절 좋은 결과를 얻었을 것이다. 저자는 실수에서 얻을수 있는 수정의 과정을 중요시하는데 매우 공감하는 바이다. 그 밖에 메타인지에 필요한 것들과 하지말아야 할 것들을 쉽게 이야기 하고 있다.
저자는 메타인지에 대한 오랜 연구를 일반인들이 학습과 관련시켜 이해할 수 있도록 쉽게 풀어냈다. 사실 우리의 학창시절을 떠올려 보면 메타인지 그 용어를 몰랐을 뿐 메타인지는 학습 전반에 걸쳐 작용해왔다. 국어, 영어, 수학, 과학의 과목별 학습법은 다르다. 심지어 같은 암기과목이라도 과목의 특성에 따라 공부 방법은 다르다. 이걸 깨달은 사람은 학창 시절 좋은 결과를 얻었을 것이다. 저자는 실수에서 얻을수 있는 수정의 과정을 중요시하는데 매우 공감하는 바이다. 그 밖에 메타인지에 필요한 것들과 하지말아야 할 것들을 쉽게 이야기 하고 있다.
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